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中新网6月26日电 中国教育部今天召开例行新闻发布会。据教育部考试中心的主任戴家干先生介绍,2006年中国普通高校招生报名人数为952万,比去年增加83万,为历年之最。设置考点8400多个,监考人员达到85万余人。考试期间发现违规考生人数3000多人。(据人民网文字直播)
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王旭明说:为了提高高等教育的质量,包括研究生培养的质量,教育部和有关高等学校一直进行深入的调查研究和积极的探索,近几年来,在提高高等教育质量、提高研究生培养质量形成良好的保障机制和激励机制等方面,均采取了许多措施。目前还没有出台关于研究生收费改革的政策。
教育部新闻发言人王旭明26日在回答记者提问时说,“据我所知,目前还没有出台关于研究生收费改革的政策”“四、六级英语考试仍然是评价大学英语教学的一个相对客观的标准”。
王旭明说,我国高等教育发展到今天,为社会各行各业培养了大批高素质人才,极大地推动了社会主义现代化建设。在当前努力建设创新型国家的背景下,提高研究生的培养
质量,为社会培养大批高层次的、不仅有研究生学历、而且有创新能力的人才,这是研究生教育改革与发展的重要任务。
王旭明说,大学英语四、六级考试,是我国改革开放以来教育部为提高高等教育英语教学质量而采取的一项措施。这项措施已经走过20年的历史,现在考生规模已经达到一千多万人。可以肯定地说,四、六级英语考试对我国高等教育英语教学质量的提高发挥了重要作用。大学英语作为我国高等教育教学的公共必修课程,学习人数众多,教学质量的高低对整个学习群体具有关键作用。教育部对这类教育提出课程要求和标准,并以设立考试等方式进行检测是十分必要的。可以设想一下,就算我们取消了四、六级考试,为了加强教学管理,也会有其他的考试手段。
他说,我们的本意是要通过四、六级考试引导提高英语教学质量,但是现在有些教师没有把教学重点放在提高学生的英语能力方面;有些学校对学生监管不力,四、六级考试当中作弊现象时有发生。有关部门今后将进一步加大四、六级考试的改革力度,充分发挥考试的正面作用,使其更好地为教学服务,引导学校把主要精力放在提高教学质量上来。在这里也要提醒各高校,要理性地使用四、六级考试成绩,同时要进一步采取措施,严格四、六级考试管理,严肃考试纪律。
教育部学生司副司长姜钢提醒广大考生和家长,一定要认真的了解高校招生录取政策、规定及程序,不要轻信骗子的话,谨防招生诈骗案件的发生。据姜钢介绍,招生诈骗案件大致可归为五类。第一个是混淆各种不同类型,以招生来蒙骗考生和家长。这是最常见的一种形势。第二种形式就是打着自主招生的幌子来骗取考生和家长的钱财。第三种形式是假借定向招生的名义进行诈骗。第四种形式是利用录取信息进行诈骗。第五种形式是吹嘘自己神通广大,可以拿到内部指标,甚至冒充高校招生人员,说计划外指标可以加分录取,索取指标费。
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